在高雄五甲國中參訪經濟弱勢學生的課後輔導計畫時，我深刻體會到學校對這些孩子的關懷與支持。在鍾志華校長的帶領下，五甲國中致力於為想讀書卻缺乏資源的學生提供實質幫助，讓他們能夠在學習的道路上不因環境困難而止步。

這些學生雖然來自經濟弱勢家庭，但他們對學習的熱情並不因此減少。學校的課後輔導不只是學科上的補充，更是一種希望的延續。透過免費的輔導課程、個別化指導，以及志工的參與，學生們能夠獲得額外的學習資源，填補家庭條件所帶來的落差。老師們的耐心與愛心，讓孩子們在學業與品格上都能有所成長，培養自信與解決問題的能力。

除了學業支持，學校也關注學生的心理與生活需求，透過關懷與陪伴，讓孩子們感受到溫暖與安全感。他們不僅在課堂上努力學習，也在這樣的環境中培養勇敢面對未來的態度。

五甲國中的努力，讓我們看到教育真正的價值：不是只為成績優異的學生提供資源，而是確保每個孩子，無論家庭背景如何，都能擁有追求知識的機會。我相信，在鍾校長及全體師長的用心經營下，這些孩子將能夠突破環境限制，走向更光明的未來。